Este filme é uma divertida história que busca não somente entreter, mas trás elementos pertinentes ao ramo da educação fazendo uma alusão aos métodos e comportamentos encontrados nas instituições.

Ele faz um retrato das diferentes metodologias utilizadas pelos professores. Alguns utilizam um sistema de ensino em formato dogmático enquanto o outro professor recorre a uma metodologia mais dinâmica que busca atrair a atenção dos alunos. Ele utiliza aquilo que os alunos já sabem e que estão acostumados em seu dia-a-dia, para construir novos conhecimentos. Com isso procura expandir o conhecimento dos alunos partindo do que eles já estão em contato e dando a oportunidade da participação deles. Isso não acontece nas demais aulas, em que os professores tentam transmitir a idéia de que somente eles são portadores do conhecimento, e que o aluno não pode colaborar com o processo de aprendizado. O professor Matt Warner representa e nos leva a fazer um paralelo com o sistema educacional do país, onde os interesses próprios estão em suma relevância e a necessidade de reforma na ideologia do educador está em segundo plano.

Este filme nos leva a refletir, buscando meios para tornar o ensino mais produtivo e embasado. Devemos fazer com que o aluno não seja somente um reprodutor do conhecimento, mas ele deve ser um produtor e construtor de saberes. O que o educando aprende não deve ter impacto somente no instante em que está estudando e abordando determinado assunto, mas, deve ser parte fundamental de construção de seu caráter e de seu futuro.